نمونه سوالاتي از شيمي 1 – بخش 1

نمونه سوالاتي از شيمي 1 – بخش 1

1 - جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید:

حجم آب هنگام یخ زدن ....... می یابد بنابراین چگالی یخ ....... از آب است.

به ماده ای که فقط از یک نوع اتم ساخته شده باشد....... می گویند.

آبی که برای تهیه میوه بکار رفته باشد نوعی مصرف ........ آب است.

2 - درستی ویا نادرستی عبارتهای زیر را با ذکر دلیل مشخص کنید .                    

آ/ در ترکیب O=C=O  چهار پیوند کوالانسی وجود دارد .

ب/ حجمی از یخ که هم حجم آب اولیه است جرم بیشتری دارد .

3-      نمونه اي از پساب كارخانه اي كاغذ تورنسل را به رنگ آبي در آورده است. حدود pH اين پساب چه قدر است؟ 

4-

با درنظر گرفتن جدول زير:

ضريب خطر يون سرب را براي آبزيان بدست آوريد.

آيا اين يون مي تواند براي آبزيان خطرناك باشد؟ چرا؟

 

نوع يون	مقدار اندازه گيري شده	حد مجاز براي آبزيان
^2+Pb	ppm۰/۰۲	ppm۰/۰۴

  

5-جدول زير قابليت حل شدن نمك هاي A و B و C را در دماهاي مختلف نشان مي دهد:

 

دما	20	30	40	50
قابليت حل شدن A در  آب	27	5/38	50	70
قابليت حل شدن B در  آب	38	5/38	5/38	39
قابليت حل شدن ‍‍C در  آب	33	5/38	40	41

 

آ. در چه دمايي قابليت انحلال هر سه نمك يكسان است؟

ب. حل شدن كدام يك از مواد كم ترين وابستگي را به دما دارد؟

پ. اگر بخواهيم به طور جداگانه 33 گرم از نمك هاي A ،  B و C را در دماي  در 100 گرم آب حل كنيم، هر كدام از محلول A ، B و C سير شده – سير نشده يا فرا سير شده است؟

 

6-در لوله كشي آب آشاميدني يك شهر يون هاي روبرو وجود دارد(Hg²⁺,Mg²⁺,K⁺,F^- ,Ca²⁺)

 الف- كدام يون ها موجب سختي آب مي شوند؟

ب- كدام يون  به كاتيون  سنگين معروف است و براي بدن انسان مضرمي باشد؟

ج – وجود كدام يون از پوسيدگي دندان ها جلوگيري مي كند؟

7- در بین ترکیبات زیرکدامیک  اسید  است و کدامیک باز؟

H۳PO۴ , Fe(OH)۲ , Ca(OH)۳ , HCl

 

8-به پرسش های زیر پاسخ دهید:

الف – سختی دایم آب چیست؟

 ب- روش از بین بردن سختی موقت ودایم آب را بنویسید.

 

9- اگر يک گونه ماهي به 25% گرم اکسيژن در 1000 گرم آب نياز داشته باشدDO  آن ماهي را بر حسب ppmحساب كنيد.

 

10- در صورت بروز تغييرات زير ميزان اکسيژن حل شده در آب چه تغييري ميکند ؟ علت را در هر مورد بنويسيد؟

1.       سرد کردن آب

2.       تلاطم دريا در اثر باد

3.       ورود پساب صنعتي  کارخانه ها در آب دريا

4.       بالا رفتن فشار هواي روي سطح دريا

 

11- کداميک از معادلات زير موازنه است ؟ چرا ؟          

1. Zn + HCl                     ZnCl₂ + H₂
2. 4Al + 3O₂                   2Al₂O₃
3. 2Fe +3O₂                    Fe₂O₃

 

12- به موارد زیر پاسخ دهید:

 

الف – چرا باریکه آب با نزدیک شدن میله پلاستیکی باردار از مسیر خود منحرف می شود؟

 

ب- با افزودن مقداری KOH  به آب خالصPH  آب خالص بالا می رود یا پایین تر؟ چرا؟

 

ج –برای جلوگیری از رشد جلبک ها در آب چه ترکیبی به آن می افزایند؟

 

13- یون A پس از انحلال در آب توسط سر هیدرژن مولکول آب احاطه می شود :

آ/ این یون مثبت است یا منفی ؟ چرا ؟

ب/ اگر بین تعداد الکترون وپروتون آن 1واحد اختلاف باشد نماد  این یون را بنویسید .

پ/ در صورتی که این یون 10 الکترون داشته باشد ، تعداد پروتون آن را بنویسید .

14- با توجه به جدول زير  نیروی بین مولکولی در یک گرم الکل ضعیف تر  است یا یک گرم کلروفرم ؟ چرا؟

در شرایط یکسان کدامیک دیرتر به جوش می آید ؟ چرا؟           

ماده	گرمای تبخیر (j)
الکل	860
کلروفرم	250

                                                   

 

 

15- پاسخ دهید :

آ/ در تصفیه ی آب شهری هدف از اضافه کردن یون فلوراید  و كات كبود  به آب چیست ؟

ب/چرا رسانایی الکتریکی محلول آب و نمک از آب خالص بیشتر است ؟مختصرا" توضیح دهید.

پ/ رنگ کاغذ تورنسل در محلول های زیر به چه رنگی در می آید؟ سولفوریک اسید ،  پتاسیم هیدروکسید

ت/ متعادل بودن دمای کره ی زمین  با کدام ویژگی آب مطابقت دارد .

 

مندلیف

مندلیف را چقدر می شناسید؟کمتر کسی است که با جدول تناوبی مندلیف در دروس شیمی آشنایی نداشته باشد و حداقل نام این جدول را شنیده و دیده است. این جدول به شیمیدانان تاکنون کمک‌های شایانی کرده است زیرا همه عناصر موجود و کشف شده، وزن و نوع خاصشان توسط دانشمند مشهور روسی، دیمیتری ایوانویچ مندلیف طبقه‌بندی شده است. این دانشمند برجسته توانست با تبحر کافی در شیمی به خواص عناصر مختلف دست یابد و آنها را به همگان معرفی کند.در این مقاله به زندگی پرفراز و نشیب این شیمیدان اشاره می‌‌کنیم تا اطلاع کامل در زمینه نحوه زندگی و تلاش‌های مستمر او به دست آورید.کودکی یک یتیمدیمیتری ایوانویچ در هفت فوریه سال 1834 در شهر توبولسک سیبری در یک خانواده متوسط و پرجمعیت چشم به جهان گشود. او چهاردهمین فرزند خانواده مندلیف به شمار می‌‌رود. پدرش ایوان مدیر یکی از مدارس محلی بود و مادرش ماریا در کارگاه شیشه‌گری که از پدرش به ارث رسیده بود کار می‌‌کرد تا بتواند کمک خرج شوهرش باشد. پدربزرگ ایوانویچ نیز مدیر مسئول اولین روزنامه در سیبری بود. دیمیتری ایوانویچ زندگی خوب و آرامی داشت تا این‌که پدرش را بر اثر یک بیماری قلبی از دست داد و یتیم شد. از آن به بعد اندوه و ناامیدی فضای خانه را پر کرد و ایوانویچ که پنج سال بیشتر نداشت در غم از دست دادن پدر افسرده شد. مادر بیشتر کار کرد تا هزینه خانواده پرجمعیتش را درآورد. او شبانه‌روز در کارگاه شیشه‌گری مشغول ساخت انواع ظروف بلوری بود تا بچه‌هایش در آسایش زندگی کنند و به تحصیل بپردازند.دیمیتری ایوانویچ به مدرسه توپولسک رفت و استعداد درخشان خود را در زمینه ریاضی و فیزیک به معلمان خود نشان داد. عصرها بعد از اتمام مدرسه به کارگاه نزد مادرش می‌‌رفت و او را در شیشه‌گری کمک می‌‌کرد. دایی‌اش بسارگین راهنما و دوست خوبی برای دیمیتری بود. وقتی دیمیتری پا به 14 سالگی گذاشت مادرش به او قول داد که وی را به سن پترزبورگ برای ادامه تحصیل بفرستد اما بخت با آنان یار نبود و کارگاه شیشه‌گری آتش گرفت و همه سرمایه‌شان از دست رفت.دیمیتری برای یافتن شغلی پردرآمد به سن پترزبورگ رفت و در آن‌جا به تدریس در یک مدرسه پرداخت.

 او در سال 1850 توانست بورس تحصیلی بگیرد و وارد دانشگاه سن پترزبورگ شود و به تحصیل در رشته ریاضی، فیزیک و شیمی بپردازد. او خانواده خود را هم به سن پترزبورگ آورد اما متاسفانه مادر و خواهرش به بیماری سل دچار شدند و او را با یک دنیا غم و اندوه تنها گذاشتند.درخشش در دانشگاه علی‌رغم مشکلات و فشار روحی بر دیمیتری، او از درس غافل نشد و با نمرات عالی دروس دانشگاهی را می‌‌گذارند.دیمیتری بر اثر فقر و غم و اندوه بیمار شد تا حدی که پزشکان تصور کردند او نیز به سل مبتلا شده است. لذا به او توصیه کردند به یک جای خوش آب و هوا برود و کمی استراحت کند. دیمیتری به جزایر کریمه سفر کرد و کم‌کم سلامت خود را به دست آورد و بعد به سنت پترزبورگ بازگشت. او زیرنظر آ. وسکرسنکا شیمیدان بزرگ روسی به آموختن علوم شیمی پرداخت و در سال 1855 با دریافت یک مدال طلا فارغ‌التحصیل و به تدریس در دبیرستان مشغول شد و کتاب شیمی آلی را منتشر کرد که اولین کتاب درسی شیمی آلی روسیه بود. او به فرانسه و آلمان دعوت شد تا در کنفرانس‌ها شرکت کند. سپس با ارائه کتابی تحت عنوان اتحاد آب و الکل در زمینه شیمی صنعتی درجه دکتری گرفت و استاد شیمی در دانشگاه سن پترزبورگ شد. او چند کتاب با عنوان شیمی معدنی و اصول شیمی منتشر کرد که مورد توجه اساتید شیمی قرار گرفت

.در سال 1864 با دختری به نام فزووز لشوا در دانشگاه آشنا شد و ازدواج کرد. ثمره این ازدواج دو فرزند بود یک پسر به نام ولودیا و یک دختر به نام الگا . اما این ازدواج فرجام خوبی نداشت و به طلاق و جدایی منجر شد.خلق جدول مندلیف در سال 1869 جدول عجیبی را تنظیم کرد که عناصر براساس خواص مواد در خانه‌های عمودی و افقی قرار گرفته شده بود.به این ترتیب این جدول از سبک‌ترین عنصر یعنی هیدروژن آغاز و به سنگین‌ترین آنها یعنی اورانیوم خاتمه پیدا می‌‌کرد. دیمیتری عاشق خواهر دوستش پوپوف شد لذا با او ازدواج کرد که ثمره این ازدواج چهار فرزند بود. دیمیتری برای خلق عجیب و غریبش مورد تمسخر اعضای انجمن شیمیدانان روسیه قرار گرفت، ولی فقط لوتادمیر دانشمند بزرگ شیمی بود که او را تشویق به ادامه کارش می‌‌کرد.در سال‌های بعد دانشمندان فرانسوی و نروژی عناصر گالیم و اسکاندیم و ژرمانیم را کشف کردند که مندلیف این عناصر را هم در جدولش قرار داد.مهاجرت دیمیتری مردی آزادی‌خواه و خستگی‌ناپذیر و علاقه‌مند به مسائل اجتماعی بود لذا مورد انتقاد از سوی دولت تزار قرار ‌گرفت. وقتی حکومت تزار او را سد راه خود دیدند وی را به کشور‌های خارجی فرستادند تا از روسیه دور باشد.مندلیف به پاریس رفت و در آزمایشگاه ورتس شیمیدان فرانسوی مشغول به کار شد.
 
مدتی را هم به همکاری با بونزن شیمیدان و فیزیکدان آلمانی پرداخت. سپس به آمریکا سفر کرد و از چاه‌های نفتی پنسیلوانیا بازدید به عمل آورد.مندلیف هنگام کسوف سال 1906 به فرانسه رفت و برای تحقیق فضایی با بالون به هوا پرواز کرد.او در همان سال در لیست نامزدهای جایزه نوبل قرار گرفت ولی به دلیل این‌که (مواسان) شیمیدان فرانسوی یک رای بیش از او آورد این جایزه به مندلیف نرسید.

مندلیف یکی از چهره‌ها و شخصیت‌های دوست داشتنی نزد مردم روسیه بود. لذا به هنگام جنگ روس و ژاپن آنان از مندلیف خواستند که به کشورش بازگردد و قوت قلب مردم کشورش باشد.از این‌رو سال‌های آخر زندگی مندلیف در غم و نگرانی جنگ و خونریزی گذشت.مندلیف به کتاب‌های علمی تخیلی ژول ورن علاقه زیادی داشت و در اوقات فراغت به مطالعه این کتب می‌‌پرداخت. در سال 1907 هنگام مطالعه یکی از کتاب‌های ژول‌ورن بود که به آنفلوآنزا دچار شد. بسیاری از پزشکان سن پترزبورگ برای معالجه او تلاش زیادی کردند اما او بر اثر تب و عفونت گلو و سینه دوام نیاورد و در سن 73 سالگی چشم از جهان فرو بست.از آن زمان به بعد همه خانه‌های جدول وی پر شد و آخرین خانه خالی در سال 1938 با کشف اکتینیم در پاریس پر شد و به این ترتیب جدول عجیب و غریب این شیمیدان پرکار به بار نشست. در سال 1955 عنصر شماره 101 این جدول نیز کشف شد و به افتخار وی مندلیفیم نام‌گذاری شد.

جهنمده بیتن گول

جهنمده بیتن گول

فلکین قانلی الیندن بیر آتیلمیش یئره اندی، بیر فلاکت آنانین جان شیره سیندن سودون

امدی، بوللو نیسگیل شله سی چیگنینه آلدی، تای توشوندان دالی قالدی، ساری گول

مثلی سارالدی، گونو تک باغری قارالدی. خان چوبان سیز سئله تاپشیرسین اوزون،

یوردوموزا بیر سارا گلدی، بیر وفاسیز یار الیندن سانا گلمز یاراگلدی، بیریازیق قیز،

جان الینده ن جانا گلمز جانا گلدی، گله جکده ((الموت)) دامنه سینده ن بورایا درمانا

گلدی، بیر آدامسیز ((سورو)) آدلی، الی باغلی، دیلی باغلی! ((سورو)) کیمدیر؟ بیر

گول دو جهنمده بیتیبدیر، سورو بیر دامجی دی گوزده ن آخاراق اوزده ایتیبدیر، سورو

یول یولچوسودوراگری ده یوخ دوزده ایتیبدیر، سورو بیر مرثیه دیر اوخشایاراق

سوزده ایتیبدیر، او کونول لرده کی ایتمیش دی ازلدن، اودو گوزده ن ده ایتیبدیر،

سورو بیر گوزلری باغلی، اوزو داغلی، سوزو داغلی، اولوب هاردان هارا باغلی؟

بوشلاییب دوغما دیارین، اوموب البته یاریندان، ال اوزوب هرنه واریندان، قوخماییب

شهریمیزین قیشدا آمانسیز بورانیندان، نه قاریندان، گزیر آواره تاپا یاندیریجی دردینه

چاره، تاپا بیلمیر. چوخ سئویر عشقی باشیندان آتا، آمما آتا بیلمیر، اووا باخ اووچو

دالینجا قاچیر آمما چاتا بیلمیر، ایش دونوب لیلی دوشوب چوللره مجنون سوراغیندا،

شیرین الده تئشه داغ پارچالاییر فرهاد اوتورموش اوتاغیندا، تشنه لب قو گور نئجه

جان وئری دریا قیراقیندا، وارلیقین سون اثری آز قالیر ایتسین یاناغیندا، سانکی بیر

کوزدو بورولموش کوله وارلیق اوجاغیندا، کوزه ییر پیلته کیمین یاغ توکه نیب دیر

چیراغیندا، بوی آتیر رنج باغیندا، قوجالیر گنج چاغیندا، بیر آدامسیز ((سورو)) آدلی،

الی باغلی، دیلی باغلی! ((سورو جان)) اومما فلکدن، فلکین یوخدو وفاسی، نه قدر

یوخدو وفاسی، او قدر چوخدو جفاسی، کوهنه رقاصه کیمین هر کسه بیر جوردور

اداسی، اوآیاقدان دوشه نی ایستیر آیاقدان سالان اولسون، او تالانمیش لاری ایستیر

گونو گوندن تالان اولسون، او آتیلمیش لاری ایستیر هامیدان چوخ آتان اولسون، او

ساتیلمیش لاری ایستیر قول ائده رکن ساتان اولسون، نئیله مک قورقو بوجوردور،

فلکین نظمی ازلدن اولوب اضدادینه باغلی، قاراسیز آغلار اولانماز، دره سیز داغلار

اولانماز، اولوسوز ساغلار اولانماز، گره ک هر بیر گوزه له بیر دانا چیرکین ده

یارانسین، بیری انسین یئره گویدن بیری عرشه اوجالانسین، بیری چالسین ال آیاق غم

دنیزینده، بیری ساحیلده سئوینج ایله دایانسین، بیری ذلت پالازین باشه چکیب یاتسادا

آنجاق، بیری نین بختی اویانسین، بیری قویلانسادا نعمت لره یئرسیز، بیری ده قانه

بویانسین، آی آدامسیز سورو آدلی، ساچلاریندان دارا باغلی! نئیله مک ایش بئله

گلمیش، چور گلنده گوله گلمیش، فلکین اگری کمانیندا اولان اوخ آتیلاندا دوزه

دگمیش، دیلسیزین باغرینی دلمیش، اگری قالمیش دوز اگیلمیش، اونو خوشلار بو

فلک ائل ساراسین سئللر آپارسین، بولبول حسرت چکه رک گول ثمرین یئللر

آپارسین، قئیسی چوللرده قویوب لیلی نی محمللر آپارسین، خسرونی شیرین ایله ال

اله وئرسین فرهادین قامتین اگسین، باخاراق چرخ زمان نشئه یه گلسین، کئفه دولسون،

((سورولار)) سولسادا سولسون، سیسقا بیر اولدوز اگر اولماسا اولدوزلار ایچینده،

بو سماء ظولمته باتماز، داش آتان کول باشی قویموش داشینی اوزگه یه آتماز،

سن یئتیشسن هدفه اوندا فلک مقصده چاتماز، داها افسانه یاراتماز، ((سورو)) آی

باشی بلالی، زامانین قانلی غزالی!((سورو)) بیر قوشدور خزان آیری سالیبدیر

یوواسیندان، ال اوزوبدور آتاسیندان، جوجه دیر حیف اولا سود گورمه ییب اصلأ

آناسیندان، او زلیخا کیمی یوسیف ایین آلمیر لیباسیندان، بونا قانع دیر تنفس ائله ییر

یار هاواسیندان، درد وئره ن درده سالیب آمما خبر یوخ داواسیندان، آغلاییب

سیتقایاراق بهره آپارمیر دوعاسیندان، او بیر آیینه دیر رسام چکیب اوستونه زنگار،

اوندا یوخ قدرت گفتار، اوزو چیرکین دیلی بیمار، گنج وقتینده دل آزار، گوره سن

کیمدی خطاکار، گوره سن کیمدی خطاکار!؟

 

دود سیگار

دود سیگار شنوایی را از بین می‌برد

حتی اگر شما سیگاری نیستید اما در کنار شما دوستان یا اعضای خانواده‌تان سیگار می‌کشد شنوایی شما در معرض خطر است.

افرادی که در معرض دود سیگار دیگران قرار می‌گیرند ممکن است شنوایی خود را از دست بدهند.

مطالعات قبلی هم نشان داده بود که افرادی که سیگار می‌کشند ممکن است شنوایی خود را در معرض خطر قرار دهند. اما آخرین مطالعات که در نشریه کنترل تنباکو روی 3000 هزار آمریکایی انجام شده است نشان می‌دهد همین اتفاق هم ممکن است برای افراد غیر سیگاری اتفاق بیفتد که در معرض دود سیگار دیگران هستند.

به گزارش بی‌بی‌سی، دانشمندان معتقدند دود سیگار باعث مختل شدن جریان خون در رگ‌های بسیار کوچک گوش می‌شود. این عامل باعث می‌شود اکسیژن کافی به گوش‌ها نرسد و علاوه بر آن مواد سمی در رگ‌های خونی منتهی به گوش تجمع پیدا کنند که این عوامل در نهایت منجر به آسیب رسیدن به قدرت شنوایی انسان می‌شود.

البته این عامل با آسیب‌هایی که در اثر قرار گرفتن در معرض صدای بلند یا پیر شدن به وجود می‌آید کاملا متفاوت است.

در آخرین تحقیقات، دانشمندان دانشگاه میامی و فلوریدا قدرت شنوایی را در 3 هزار و 307 فرد داوطلب غیر سیگاری بررسی کردند. این افراد یا هیچ وقت در زندگی خود سیگار نکشیده بودند یا مدتی قبل سیگار کشیدن را ترک کرده بودند.

هنگامی که فردی در معرض دود سیگار قرار می‌گیرد ماده‌ای در بدن او ساخته می‌شود که کوتینین نام دارد.

با توجه به این موضوع و انجام مطالعات بیش‌تر، دانشمندان متوجه شدند افرادی که در معرض دود سیگار دیگران قرار می‌گیرند قدرت شنوایی ضعیف‌تری نسبت به دیگران دارند.
 
این موضوع نشان می‌دهد حتی اگر شما سیگاری نیستید اما در کنار شما دوستان یا اعضای خانواده‌تان سیگار می‌کشد شنوایی شما در معرض خطر است.

دکتر دیوید فابری محقق ارشد در این باره گفت: این تحقیقات نشان می‌دهد دود سیگار نه تنها برای خود فرد سیگاری ضررهای زیادی دارد، بلکه اطرافیان او را نیز قربانی می‌کند.

گپ و گفتی با خدا

گپ و گفتی با خدا

گفتم: خسته‌ام

گفتی: لاتقنطوا من رحمة الله

.:: از رحمت خدا نا امید نشید(زمر/53) ::.

گفتم: هیشکی نمی‌دونه تو دلم چی می‌گذره

گفتی: ان الله یحول بین المرء و قلبه

.:: خدا حائل هست بین انسان و قلبش! (انفال/24) ::.

گفتم: غیر از تو کسی رو ندارم

گفتی: نحن اقرب الیه من حبل الورید

.:: ما از رگ گردن به انسان نزدیک‌تریم (ق/16) ::.

گفتم: ولی انگار اصلا منو فراموش کردی!

گفتی: فاذکرونی اذکرکم

.:: منو یاد کنید تا یاد شما باشم (بقره/152) ::.

گفتم: تا کی باید صبر کرد؟

گفتی: و ما یدریک لعل الساعة تکون قریبا

.:: تو چه می‌دونی! شاید موعدش نزدیک باشه (احزاب/63) ::.

گفتم: تو بزرگی و نزدیکت برای منِ کوچیک خیلی دوره! تا اون موقع چیکار کنم؟

گفتی: واتبع ما یوحی الیک واصبر حتی یحکم الله

.:: کارایی که بهت گفتم انجام بده و صبر کن تا خدا خودش حکم کنه (یونس/109) ::.

گفتم: خیلی خونسردی! تو خدایی و صبور! من بنده‌ات هستم و ظرف صبرم کوچیک... یه اشاره‌ کنی تمومه!

گفتی: عسی ان تحبوا شیئا و هو شر لکم

.:: شاید چیزی که تو دوست داری، به صلاحت نباشه (بقره/216) ::.

گفتم: انا عبدک الضعیف الذلیل... اصلا چطور دلت میاد؟

گفتی: ان الله بالناس لرئوف رحیم

.:: خدا نسبت به همه‌ی مردم - نسبت به همه - مهربونه (بقره/143) ::.

گفتم: دلم گرفته

گفتی: بفضل الله و برحمته فبذلک فلیفرحوا

.:: (مردم به چی دلخوش کردن؟!) باید به فضل و رحمت خدا شاد باشن (یونس/58) ::.

گفتم: اصلا بی‌خیال! توکلت علی الله

گفتی: ان الله یحب المتوکلین

.:: خدا اونایی رو که توکل می‌کنن دوست داره (آل عمران/159) ::.

گفتم: خیلی چاکریم!

ولی این بار، انگار گفتی: حواست رو خوب جمع کن! یادت باشه که:

و من الناس من یعبد الله علی حرف فان اصابه خیر اطمأن به و ان اصابته فتنة انقلب علی وجهه خسر الدنیا و الآخره

.:: بعضی از مردم خدا رو فقط به زبون عبادت می‌کنن. اگه خیری بهشون برسه، امن و آرامش پیدا می‌کنن و اگه بلایی سرشون بیاد تا امتحان شن، رو گردون میشن. خودشون تو دنیا و آخرت ضرر می‌کنن (حج/11) ::.

گفتم: چقدر احساس تنهایی می‌کنم

گفتی: فانی قریب

.:: من که نزدیکم (بقره/۱۸۶) ::.

گفتم: تو همیشه نزدیکی؛ من دورم... کاش می‌شد بهت نزدیک شم

گفتی: و اذکر ربک فی نفسک تضرعا و خیفة و دون الجهر من القول بالغدو و الأصال

.:: هر صبح و عصر، پروردگارت رو پیش خودت، با خوف و تضرع، و با صدای آهسته یاد کن (اعراف/۲۰۵) .

گفتم: این هم توفیق می‌خواهد!

گفتی: ألا تحبون ان یغفرالله لکم

..:: دوست ندارید خدا ببخشدتون؟! (نور/۲۲) ::.

گفتم: معلومه که دوست دارم منو ببخشی

گفتی: و استغفروا ربکم ثم توبوا الیه

.:: پس از خدا بخواید ببخشدتون و بعد توبه کنید (هود/۹۰) ::.

گفتم: با این همه گناه... آخه چیکار می‌تونم بکنم؟

گفتی: الم یعلموا ان الله هو یقبل التوبة عن عباده

.:: مگه نمی‌دونید خداست که توبه رو از بنده‌هاش قبول می‌کنه؟! (توبه/۱۰۴) ::.

گفتم: دیگه روی توبه ندارم

گفتی: الله العزیز العلیم غافر الذنب و قابل التوب

.:: (ولی) خدا عزیزه و دانا، او آمرزنده‌ی گناه هست و پذیرنده‌ی توبه (غافر/۲-۳) ::.

گفتم: با این همه گناه، برای کدوم گناهم توبه کنم؟

گفتی: ان الله یغفر الذنوب جمیعا

.:: خدا همه‌ی گناه‌ها رو می‌بخشه (زمر/۵۳) ::.

گفتم: یعنی بازم بیام؟ بازم منو می‌بخشی؟

گفتی: و من یغفر الذنوب الا الله

.:: به جز خدا کیه که گناهان رو ببخشه؟ (آل عمران/۱۳۵) ::.

گفتم: نمی‌دونم چرا همیشه در مقابل این کلامت کم میارم! آتیشم می‌زنه؛ ذوبم می‌کنه؛ عاشق می‌شم! ... توبه می‌کنم

گفتی: ان الله یحب التوابین و یحب المتطهرین

.:: خدا هم توبه‌کننده‌ها و هم اونایی که پاک هستند رو دوست داره (بقره/۲۲۲) ::.

ناخواسته گفتم: الهی و ربی من لی غیرک

گفتی: الیس الله بکاف عبده

.:: خدا برای بنده‌اش کافی نیست؟ (زمر/۳۶) ::.

گفتم: در برابر این همه مهربونیت چیکار می‌تونم بکنم؟

گفتی: یا ایها الذین آمنوا اذکروا الله ذکرا کثیرا و سبحوه بکرة و اصیلا هو الذی یصلی علیکم و ملائکته لیخرجکم من الظلمت الی النور و کان بالمؤمنین رحیما

 .:: ای مؤمنین! خدا رو زیاد یاد کنید و صبح و شب تسبیحش کنید. او کسی هست که خودش و فرشته‌هاش بر شما درود و رحمت می‌فرستن تا شما رو از تاریکی‌ها به سوی روشنایی بیرون بیارن. خدا نسبت به مؤمنین مهربونه (احزاب/۴۱-۴۳)

 

 خوش به حال ما آدما که همچین خدایی داریم . سعادت از این بیشتر ؟؟!!!

زندگی مثل چایی است

زندگی مثل چایی است

گروهى از فارغ التحصيلان قديمى يک دانشگاه که همگى در حرفه خود آد م هاى موفقى شده بودند، با همديگر به ملاقات يکى از استادان قديمى خود رفتند. پس از خوش و بش اوليه، هر کدام از آنها در مورد کار خود توضيح مي داد و همگى از استرس زياد در کار و زندگى شکايت مي کردند. استاد به آشپزخانه رفت و با يک کترى بزرگ چاى و انواع و اقسام فنجان هاى جوراجور، از پلاستيکى و بلور و کريستال گرفته تا سفالى و چينى و کاغذى (يکبار مصرف) بازگشت و مهمانانش را به چاى دعوت کرد و از آنها خواست که خودشان زحمت چاى ريختن براى خودشان را بکشند.

پس از آن که تمام دانشجويان قديمى استاد براى خودشان چاى ريختند و صحبت ها از سر گرفته شد، استاد گفت: «اگر توجه کرده باشيد، تمام فنجان هاى قشنگ و گران قيمت برداشته شده و فنجان هاى دم دستى و ارزان قيمت، داخل سينى برجاى مانده اند. شما هر کدام بهترين چيزها را براى خودتان مي خواهيد و اين از نظر شما امرى کاملاً طبيعى است، امّا منشاء مشکلات و استرس هاى شما هم همين است. مطمئن باشيد که فنجان به خودى خود تاثيرى بر کيفيت چاى ندارد. بلکه برعکس، در بعضى موارد يک فنجان گران قيمت و لوکس ممکن است کيفيت چايى که در آن است را از ديد ما پنهان کند.

 چيزى که همه شما واقعاً مى خواستيد يک چاى خوش عطر و خوش طعم بود، نه فنجان. امّا شما ناخودآگاه به سراغ بهترين فنجان ها رفتيد و سپس به فنجان هاى يکديگر نگاه مى کرديد. زندگى هم مثل همين چاى است. کار، خانه، ماشين، پول، موقعيت اجتماعى و .... در حکم فنجان ها هستند. مورد مصرف آنها، نگهدارى و دربرگرفتن زندگى است. نوع فنجاني که ما داشته باشيم، نه کيفيت چاى را مشخص مي کند و نه آن را تغيير مي دهد. امّا ما گاهى با صرفاً تمرکز بر روى فنجان، از چايى که خداوند براى ما در طبيعت فراهم کرده است لذت نمي بريم.

 خداوند چاى را به ما ارزانى داشته نه فنجان را. از چايتان لذت ببريد. خوشحال بودن البته به معنى اين که همه چيز عالى و کامل است نيست. بلکه بدين معنى است که شما تصميم گرفته ايد آن سوى عيب و نقص ها را هم ببينيد.» در آرامش زندگى کنيد، آرامش هم درون شما زندگى خواهد کرد.

عيد قربان مباركباد بر تمام مسلمانان

علامه جعفری

مجله دی‌اوتیما هر 6 ماه یک‌بار به زبان‌های انگلیسی و فرانسوی توسط شرکت انتشاراتی انجمن مطالعات فلسفی منتشر می‌شود. موضوع اصلی این مجلّه، مطالعات و تحقیقات فلسفی است و با چاپ مقالات فیلسوفان مختلف جهان، فرصتی برای طرح عقاید ایشان فراهم می‌نماید. شمارگان این مجله 500 نسخه بوده و از سال 1973 تاکنون به‌طور مستمر منتشر می‌شود.

آفتاب ـ سرویس فرهنگی: مجله دی‌اوتیما هر 6 ماه یک‌بار به زبان‌های انگلیسی و فرانسوی توسط شرکت انتشاراتی انجمن مطالعات فلسفی منتشر می‌شود. موضوع اصلی این مجلّه، مطالعات و تحقیقات فلسفی است و با چاپ مقالات فیلسوفان مختلف جهان، فرصتی برای طرح عقاید ایشان فراهم می‌نماید. شمارگان این مجله 500 نسخه بوده و از سال 1973 تاکنون به‌طور مستمر منتشر می‌شود. 

مدیر‌مسئول این مجله، پروفسور موچوپولوسعضو آکادمی آتن و استاد فلسفه دانشکده فلسفه دانشگاه آتن یونان است که تاکنون ده‌ها جلد کتاب و صدها مقاله درباره مباحث فلسفی نگاشته است. 

وی در جریان سفر مرحوم استاد علّامه محمدتقی جعفری رضوان الله تعالی‌علیه به یونان و بازدید از مراکز علمی این کشور، با ایشان آشنا شد و پس از رحلت وی مقاله‌ای درباره شخصیت علمی و اخلاقی این استاد فرزانه در مجله وی اوتیما به رشته تحریر درآورد که به سبب آن که در آستانه بیست‌وپنجم آبان‌ماه سال روز درگذشت استاد علّامه محمدتقی جعفری قرار داریم، ترجمه فارسی مقاله پروفسور موچوپولوس را به پاس نکوداشت این فیلسوف فرهیخته جهان اسلام، منتشر می‌نماییم.

پروفسور موچوپولوس:
من مایل هستم شهادت دهم که یک متفکر بزرگ و وارسته، با مرگ زودهنگامش موجب خلاء بزرگی در جامعه جهانی فیلسوفان شد. وی فردی با شخصیت، با اخلاق و صاحب فکری صلح‌آمیز بود. من هیچ‌گاه او را ناراحت، نگران و مضطرب ندیدم و همیشه با لبخند ملیحی که بر لبش بود، دیگران را شاد می‌کرد. 

او به سطحی عالی از موضوعات و مقولات فلسفی رسیده بود و به فکر آینده بشریت بود. ایشان به عنوان یک متفکر بزرگ فلسفی، دارای تجربیات وسیعی در مورد مشکلات جوامع عصر امروز بود و به‌طور خستگی‌ناپذیر به فکر ارائه راه‌حل مشکلات بود. در خلال مباحثه طولانی که با یکدیگر داشتیم، در مورد اثرات سوء تکنولوژی بر روی جوامع بشری صحبت کرد و عقیده‌اش بر این بود که این عامل پیشرفت و توسعه، در عین حال نیرویی مخّرب و شیطانی برای فرهنگ و تمّدن جهان به‌حساب می‌آید.
 
من به عنوان نقص گفتار وی، گفتم: «اتفاقاً کشورهای صاحب فرهنگ و تمدّن با استفاده از تکنولوژی، به توسعه دست یافته‌اند». او در پاسخ گفت: «تکنولوژی یک عامل مؤثر در توسعه جهانی است، مشروط بر اینکه در خدمت فرهنگ و تمدّن انسانی باشد و در غیر این صورت عامل مخرب خواهد بود و ما نباید اجازه دهیم که تکنولوژی بر زندگی فکری و روحی انسان‌ها حاکمیت پیدا کند.» 

این جملات تنها گوشه‌ای از مباحثی بود که ما با یکدیگر به بحث در مورد آنها پرداختیم. من در اینجا اقرار می‌کنم که افکار فلسفی من برای همیشه تحت تأثیر دانش و معنویت او قرار گرفته است. 

ما در گفت‌و گوی خود در مورد غزالی، حافظ و دیگران بحث کردیم، علم و دانش او در مورد این اشخاص را به‌حدّی به خاطر می‌آورم. 

هنگامی که او را به دانشجویانم معرفی کردم و گفتم که ایشان علّامه و فیلسوفی است که قرار است برای ما سخن بگوید، اضطرابی بر من مستولی شده بود که مبادا در اثر سهل‌انگاری در ترجمه، سخنانش و یا اینکه چون فردی خارجی با لباس روحانی است، موجب تشویش و نگرانی بین دانشجویان فراهم شود. 

اما مشاهده کردم که همه یکپارچه گوش شده و در سکوت کامل و عمیق به سخنان وی گوش سپرده‌اند و پس از سخنرانی اذعان داشتند که این سخنان بهترین درسی بود که تاکنون تجربه کرده‌اند. همه دانشجویان تأکید داشتند، روشنفکری وی و نحوه ارائه مطالب فلسفی توسط ایشان، به‌گونه‌ای بود که همگی را تحت تأثیر خود قرار داد. 

تمامی استادان و همکارانم در دانشگاه از خون‌گرمی، صفا و خلوص وی در جلسه پذیرایی که به افتخار ایشان برپا شده بود، تعریف می‌کردند و همگی تأکید می‌کردند که وی یک محقق و مسلمانی است که نمونه علمی دستورات قرآن، کتاب آسمانی مسلمان‌ها است و جمع کننده بین ارزش‌های قدیم و جدید می‌باشد. 

او نویسنده و روشنفکری بود که دیدگاه خد را به صاحبان اندیشه در عصر حاضر و آیندگان ارائه کرد. امیدوارم غربی‌ها با ترجمه حداقل یک کتاب از وی، به عمق وجودی او پی ببرند.

حلاليت گازها در آب

● چرا وقتی در نوشابه نمک می ریزیم, با شدت بیشتری گاز آزاد می شود ؟
▪ ابتدای ماجرا :
هرچه دمای آب کمتر و فشار بیشتر باشد , ظرفیت پذیرش گاز بیشتری را خواهد داشت و به عنوان مثال CO۲ بیشتری را در خود حل می کند. هنگام تولید نوشابه با استفاده از این خاصیت , در دماهای پایین و فشار بالا , نوشیدنی با تزریق گاز CO۲ به حالت اشباع می رسد. بنابراین وقتی در نوشابه باز شود و نوشابه در دما و فشار معمولی قرار گیرد , محلول خاصیت فوق اشباع دارد یعنی مقدار CO۲ حل شده در آن بیش از ظرفیت انحلال در آن دما و فشار است. چنین محلولی اگر شرایط مهیا باشد تمایل به آزاد کردن CO۲ دارد.
برای این کار گاز CO۲ محلول باید به صورت حباب درآید یعنی مولکولهای CO۲ حل شده باید در نقطه ای جمع شوند و با به هم پیوستن , یک حباب تشکیل دهند و به سطح نوشابه بیایند و از آن خارج شوند. اگر دقت کرده باشید تشکیل حباب در سطوح تماس خارجی نوشابه اتفاق می افتد یعنی در سطح نوشابه و دیواره های بطری یا دور نی .
به زبان ساده این سطوح و به خصوص نا همواری های موجود روی آنها یا هر نوع ناهمگنی موجود در محیط نقش جایگاههای تجمع یا مکانهایی برای به هم پیوستن مولکولها و تشکیل حباب را بازی می کنند.به عبارت عامیانه یعنی مولکولها برای ایجاد حباب دنبال بهانه می گردند و این بهانه را در این سطوح پیدا می کنند. در این وضعیت ریختن نمک در نوشابه باعث خروج سریع تر گاز از محلول می شود. زیرا سطح بیشتری برای تشکیل حباب در اختیار مولکولها قرار می گیرد ( سطح جانبی بلورهای نمک ) .
چیزی مانند تبلور ( = بلور شدن ) شکر پس از قرار دادن بلور یا نخ در محلول فوق اشباع آن.بنابراین چنین اتفاقی اصلا شیمیایی نیست. هیچ واکنشی هم صورت نمی گیرد و تقریبا هر ماده ای از نمک و شکر گرفته تا شن و ماسه که بتوانند نوعی ناهمگنی در محیط نوشابه ایجاد کند یا سطح آزاد در اختیار آن قرار دهد ( یا به طور خلاصه بهانه دست مولکولها بدهد ! ) میتواند این کار را بکند . این اتفاق را حتما در هنگام وارد کردن نی در نوشابه دیده اید. تنها مزیت نمک با شکر این است که به دلیل داشتن دانه های ریز سطح جانبی نسبی بیشتری در مقایسه با مواد درشت تر دارند. همین! از این به بعد می توانید در نوشابه دوستتان به جای نمک خاک بریزید !!!

چشم مادر

چشم مادر

مادر من فقط يك چشم داشت . من از اون متنفر بودم ... اون هميشه مايه خجالت من بود
اون براي امرار معاش خانواده براي معلم ها و بچه مدرسه اي ها غذا مي پخت
يك روز اومده بود دم در مدرسه كه به من سلام كنه و منو با خود به خونه ببره
خيلي خجالت كشيدم . آخه اون چطور تونست اين كار رو بامن بكنه ؟
به روي خودم نياوردم ، فقط با تنفر بهش يه نگاه كردم وفورا از اونجا دور شدم
روز بعد يكي از همكلاسي ها منو مسخره كرد و گفت ايي يي يي .. مامان تو فقط يك چشم داره
فقط دلم ميخواست يك جوري خودم رو گم و گور كنم . كاش زمين دهن وا ميكرد و منو ..
كاش مادرم يه جوري گم و گور ميشد...
روز بعد بهش گفتم اگه واقعا ميخواي منو بخندوني و خوشحال كني چرا نميميري ؟
اون هيچ جوابي نداد....
حتي يك لحظه هم راجع به حرفي كه زدم فكر نكردم ، چون خيلي عصباني بودم .
احساسات اون براي من هيچ اهميتي نداشت
دلم ميخواست از اون خونه برم و ديگه هيچ كاري با اون نداسته باشم
سخت درس خوندم و موفق شدم براي ادامه تحصيل به سنگاپور برم
اونجا ازدواج كردم ، واسه خودم خونه خريدم ، زن و بچه و زندگي...
از زندگي ، بچه ها و آسايشي كه داشتم خوشحال بودم
تا اينكه يه روز مادرم اومد به ديدن من
اون سالها منو نديده بود و همينطور نوه ها شو
وقتي ايستاده بود دم در بچه ها به اون خنديدند و من سرش داد كشيدم كه چرا خودش رو
دعوت كرده كه بياد اينجا ، اونم بي خبر
سرش داد زدم “: چطور جرات كردي بياي به خونه من و بجه ها رو بترسوني؟!”
گم شو از اينجا! همين حالا
اون به آرامي جواب داد : “ اوه خيلي معذرت ميخوام مثل اينكه آدرس رو عوضي
اومدم “ و بعد فورا رفت واز نظر ناپديد شد .
يك روز يك دعوت نامه اومد در خونه من درسنگاپور براي شركت درجشن تجديد ديدار
دانش آموزان مدرسه
ولي من به همسرم به دروغ گفتم كه به يك سفر كاري ميرم .
بعد از مراسم ، رفتم به اون كلبه قديمي خودمون ؛ البته فقط از روي كنجكاوي .
همسايه ها گفتن كه اون مرده
ولي من حتي يك قطره اشك هم نريختم
اونا يك نامه به من دادند كه اون ازشون خواسته بود كه بدن به من
اي عزيزترين پسر من ، من هميشه به فكر تو بوده ام ، منو ببخش كه به خونت تو سنگاپور اومدم و بچه ها تو ترسوندم ،
خيلي خوشحال شدم وقتي شنيدم داري ميآي اينجا
ولي من ممكنه كه نتونم از جام بلند شم كه بيام تورو ببينم
وقتي داشتي بزرگ ميشدي از اينكه دائم باعث خجالت تو شدم خيلي متاسفم
آخه ميدوني ... وقتي تو خيلي كوچيك بودي تو يه تصادف يك چشمت رو از
دست دادي
به عنوان يك مادر نمييتونستم تحمل كنم و ببينم كه تو داري بزرگ ميشي با يك چشم
بنابراين مال خودم رو دادم به تو
براي من اقتخار بود كه پسرم ميتونست با اون چشم به جاي من دنياي جديد رو بطور كامل ببينه
با همه عشق و علاقه من به تو.
مادرت

آلاينده هاي اسيدي و تغيير PH

شيمي اول – بخش اول

آلاينده هاي اسيدي و تغيير PH

 1 - درستي يا نادرستي عبارات زير را مشخص كنيد:

 الف – آب باران اندكي بازي است.

ب- محلولي با 3= PH  رنگ كاغذ تورنسل را آبي مي كند.

ج- PH آبليمو به دليل اسيدي بودن كمتر از 7 مي باشد.

 2- فرمول شيميايي و كاربرد مواد زير را بنويسيد.

الف- نيتريك اسيد              ب- كلسيم هيدروكسيد

 3- آب درياچه اي بر اثر ورود مواد اسيدي براي زندگي آبزيان به خطر افتاده است، كدام يك از مواد زير را براي رفع مشكل به اب اضافه كنيم؟ چرا

الف- سولفوريك اسيد                      ب- كلسيم هيدروكسيد

 

4-  PH هريك از مواد زير را معلوم كنيد.(بزرگتر يا كوچك تر از 7 ) و محلول تورنسل را به چه رنگي در مي آورند.

 الف -  آب نمك     ب- اب آهك    ج –آب دريا   د – آب پرتقال  ه- صابون   ي نوشابه ي گازدار

 

5- با توجه به شكل 19 ص :25 كتاب كدام نوع ماهي در آب هاي سرد سازگاري بيشتري دارد؟

 

 

روشي نوين براي توليد انرژي الکتريکي

پژوهشگران دانشگاه مازندران، با پخش و تثبيت نانوذرات روي سطح الکترودها و اصلاح آنها، موفق به ارايه روشي ارزان براي آزادسازي هيدروژن شدند.

فلزات نجيب، نظير پلاتين مي‌توانند به عنوان کاتاليزور براي انجام فرايندهاي کاهش در پيل‌هاي سوختي عمل کنند، ولي قيمت بالاي اين فلزات، عامل محدودکننده در کاربرد آنها است. از اين رو، در سال‌هاي اخير، توجه محققان به اصلاح سطوح الکترودها و تهيه‌ي ارزان آنها به کمک فناوري نانو، معطوف شده‌است.

خانم صالحه اصغري، کارشناس ارشد شيمي تجزيه، براي کاهش مقدار مصرفي پلاتين، از نانوذرات پلاتين براي تهيه‌ي الکترود استفاده نموده‌است.

وي در گفتگو با بخش خبري سايت ستاد ويژه‌ي توسعه‌ي فناوري نانو گفت: «ابتدا فلز ارزان قيمت مس را در ابعاد نانو در سطح الكترود کربن شيشه‌اي اصلاح شده پليمري سنتز و تثبيت کرديم، سپس از طريق جابجايي گالواني نانوذرات مس با يون‌هاي پلاتين، نانوذرات فلزي پلاتين را تهيه و در سطح الکترود اصلاح شده‌ي پليمري پخش نموديم».

خانم اصغري در ادامه افزود: «مقدار نانوذرات پلاتين ترسيب شده در سطح الکترود در اين روش، بسيار کم است. در واقع با ترسيب کمترين مقدار پلاتين در سطح الکترود اصلاح شده‌ي پليمري، بيشترين استفاده‌ي تجزيه‌اي از آن حاصل گرديده‌است».

نتايج بررسي اين محقق ثابت کرده‌است که فيلم پلي(8- هيدروکسي کينولين) مي‌تواند به‌عنوان يک پيکره‌ي مناسب براي پيش تغليظ کردن يون‌هاي مس(II) و تثبيت نانوذرات مس در سطح الكترود عمل کند.

از سويي ديگر الکتروکاتاليز فرايند آزادسازي هيدروژن در سطح اين الكترود به روش ولتامتري چرخه‌اي بررسي شده‌است و نتايج حاکي از آن است که اين الكترود مي‌تواند به عنوان بستري مناسب براي الکتروکاتاليز فرايند آزادسازي هيدروژن عمل نمايد.

اين پژوهش مي‌تواند در صنايع مختلف نظامي و غيرنظامي، توليد انرژي‌هاي نو و در پيل‌هاي سوختي به عنوان روشي جديد براي توليد انرژي الکتريکي (تبديل مستقيم انرژي شيميايي مواد سوختني به انرژي الکتريکي) استفاده شود.

جزئيات اين کار -که بخشي از پايان‌نامه‌ي دوره‌ي کارشناسي ‌ارشد خانم صالحه اصغري است و با راهنمايي دکتر جهانبخش رئوف، مشاوره دکتر رضا اوجاني و همکاري خانم سحر رشيد نديمي انجام شده- در مجله‌يInternational Journal of Hydrogen Energy (جلد 35، صفحات 3944- 3937، سال 2010) منتشر شده‌است.

 

روشي نوين براي اندازه‌گيري هيدرازين

روشي نوين براي اندازه‌گيري هيدرازين

محققان دانشگاه تبريز، به کمک الکترودهاي اصلاح شده با نانوذرات نقره، موفق به اندازه‌گيري هيدرازين با هزينه‌ي کمتري شدند.

گزارش‌هاي موجود از مسموميت‌هاي حاد خوراکي با هيدرازين حاکي از آن است که خوردن حدود 20 تا 50 ميلي‌ليتر هيدرازين مي‌تواند مرگ‌آور باشد. سرطان‌زايي هيدرازين در جانوران آزمايشگاهي به اثبات رسيده‌است، ولي در مورد انسان، داده‌هاي کافي براي چنين ادعايي وجود ندارد. بدين ترتيب، اندازه‌گيري هيدرازين موضوع مهمي است که محققان تبريزي گام مهمي در اين جهت برداشته‌اند.

دکتر ميرقاسم حسيني، دانشيار دانشگاه تبريز، در گفتگو با بخش خبري سايت ستاد ويژه‌ي توسعه‌ي فناوري نانو با بيان اين مطلب که «ارزان‌ترين، ساده‌ترين و در عين حال دقيق‌ترين روش براي اندازه‌گيري هيدرازين، روش‌هاي الکتروشيميايي است»، افزود: «مشکل عمده در اندازه‌گيري هيدرازين با الکترودهاي جامد، وجود تمايل نسبتا زياد اکسيداسيون آن است. البته فلزاتي مانند طلا، پلاتين و نقره براي اکسايش آندي هيدرازين مناسب هستند اما به دليل محدوديت‌هاي اقتصادي، استفاده از اين فلزات در صنعت مقرون به صرفه نيست».

وي راه‌حل اين مسئله را استفاده از «اصلاح‌گرهاي سطح الکترود» دانست و اظهار داشت: «در اين راستا، در پژوهش حاضر از فلز تيتانيم به عنوان زيرلايه استفاده شده‌است».

دکتر حسيني در ادامه اذعان داشت: «تيتانيم فلز فعالي است که به سرعت در هواي معمولي، اکسيد مي‌شود و لايه‌اي غيريکنواخت و چسبنده از اکسيد تيتانيم روي سطح آن ايجاد مي‌شود. بنابراين اولين مرحله، برداشتن اين زيرلايه است که با استفاده از روش‌هاي مختلف، امکان‌پذير است. بعد از حذف زيرلايه از روي سطح تيتانيم، به کمک روش الکتروپليمريزاسيون، پوششي از پلي‌آنيلين و در ادامه نانوذرات نقره را روي اين پوشش پليمري ايجاد نموديم و در نهايت، فعاليت الکتروکاتاليستي آن را در فرايند اکسيداسيون الکتروشيميايي هيدرازين بررسي کرديم».

دانشيار دانشگاه تبريز نتيجه اين پژوهش را، تهيه‌ي الکترودي با مساحت سطح زياد، فعاليت الکتروکاتاليستي بالا و قيمت تمام شده پايين بيان کرد که در مقايسه با الکترود نقره، فعاليت الکتروکاتاليستي بيشتري دارد.

دکتر حسيني در پايان تاکيد کرد: «در ادامه نيز سعي داريم که با بررسي زيرساخت‌هاي موجود در کشور، اين کار را به مرحله‌ي تجاري‌سازي برسانيم. البته ناگفته نماند که حمايت سازمان‌هاي دخيل در اين مسير، لازم و ضروري است».

اين پروژه با همکاري آقاي محمدمحسن مومني هامانه انجام شده و جزئيات آن در مجله‌ي  MKS است. '> MKS است. '> J Mater Sci (جلد 45، صفحات 3310- 3304، سال 2010) منتشر شده‌است.

فرق بین ایرانی ها و آمریکایی ها

 
داستان طنز زیبا که نشان از کمال هوشمندی و ابتکار و خلاقیت و نبوغ هموطنان ایرانی بخصوص در مورد استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی دارد،
سه نفر آمریکایی و سه نفر ایرانی با همدیگر برای شرکت در یک کنفرانس می رفتند. در ایستگاه قطار سه آمریکایی هر کدام یک بلیط خریدند، اما در کمال تعجب دیدند که ایرانی ها سه نفرشان یک بلیط خریده اند. یکی از آمریکایی ها گفت: چطور است که شما سه نفری با یک بلیط مسافرت می کنید؟ یکی از ایرانی ها گفت: صبر کن تا نشانت بدهیم .
همه سوار قطار شدند. آمریکایی ها روی صندلی های تعیین شده نشستند، اما ایرانی ها سه نفری رفتند توی یک توالت و در را روی خودشان قفل کردند. بعد، مامور کنترل قطار آمد و بلیط ها را کنترل کرد. در توالت را زد و گفت: بلیط، لطفا! در توالت باز شد و از لای در یک بلیط آمد بیرون، مامور قطار آن بلیط را نگاه کرد و به راهش ادامه داد. آمریکایی ها که این را دیدند، به این نتیجه رسیدند که چقدر ابتکار هوشمندانه ای بوده است.
بعد از کنفرانس آمریکایی ها تصمیم گرفتند در بازگشت همان کار ایرانی ها را انجام دهند تا از این طریق مقداری پول هم برای خودشان پس انداز کنند . وقتی به ایستگاه رسیدند، سه نفر آمریکایی یک بلیط خریدند، اما در کمال تعجب دیدند که آن سه ایرانی هیچ بلیطی نخریدند. یکی از آمریکایی ها پرسید: چطور می خواهید بدون بلیط سفر کنید؟ یکی از ایرانی ها گفت: صبر کن تا نشانت بدهم.
سه آمریکایی و سه ایرانی سوار قطار شدند، سه آمریکایی رفتند توی یک توالت و سه ایرانی هم رفتند توی توالت بغلی آمریکایی ها و قطار حرکت کرد . چند لحظه بعد از حرکت قطار یکی از ایرانی ها از توالت بیرون آمد و رفت جلوی توالت آمریکایی ها و گفت: بلیط، لطفا 

دانه می کارم تا صبوری آموزم

دانه می کارم تا صبوری آموزم

دو نفر بودند و هر دو در پي حقيقت ، اما براي يافتن حقيقت يكي شتاب را برگزيد و ديگري شكيبايي. اولي گفت: آدميزاد در شتاب آفريده شده، پس بايد در جست وجوي حقيقت دويد. آنگاه دويد و فرياد برآورد: من شكارچي ام، حقيقت شكار من است. او راست مي گفت، زيرا حقيقت، غزال تيز پايي بود كه از چشم ها مي گريخت.

اما هر گاه كه او از شكار حقيقت باز مي گشت، دست هايش به خون آغشته بود. شتاب او تير بود. هميشه او پيش از آن كه چشم در چشم غزال حقيقت بدوزد، او را كشته بود. خانه باورش مزين به سر غزالان مرده بود. اما حقيقت، غزالي است كه نفس مي كشد. اين چيزي بود كه او نمي دانست.

ديگري نيز در پي صيد حقيقت بود.اما تير و كمان شتاب را به كناري گذاشت و گفت: خداوند آدميان را به شكيبايي فراخوانده است. پس من دانه اي مي كارم تا صبوري را بياموزم و دانه اي كاشت، سال ها آبش داد و نورش داد و عشقش داد. زمان گذشت و هر دانه، دانه اي آفريد. زمان گذشت و هزار دانه، هزاران دانه آفريد. زمان گذشت و شكيبايي سبزه زار شد. و غزالان حقيقت خود به سبزه زار او آمدند. بي بند و بي تير و بي كمان.

و آن روز، آن مرد، مردي كه عمري به شتاب و شكار زيسته بود، معني دانه و كاشتن و صبوري را فهميد. پس با دستهاي خوني اش دانه اي در خاك كاشت.

بولودو شیمشکله پارچالایاجاق
ظولمتی نورایله بوغاجاغام من.
غربتده اولدوز کیمی باتسام,
شرقه باخ,
شرقدن گونش کیمی دوغاجاغام من!
ایتیب باتماق ایچون یارانمامیشام
دوننم!
بوگونم!
گله جگم من!
بیر گون بو دونیادان گئتسم ده , نه غم,
دونیایا تزه دن گلجیم من!

مهرخدا

مهرخدا

گرنگهدار من آن است که من می دانم

                       شیشه را دربغل سنگ نگه می دارد

چوپانی هرروز گوسفندانش را به صحرا می برد عادت

داشت تا دریک مکان معین زیر یک درخت بنشیند وگله

را برای چرا در اطراف آنجا نگه دارد.زیر درخت

سه قطعه سنگ بود که چوپان همیشه از آنها برای آتش

درست کردن استفاده می کرد وبرای خود چایی آماده می کرد

هربار که او آتشی میان سنگ ها می افروخت متوجه میشد

که یکی از سنگها مادامی که آتش روشن است سرد است

اما دلیل آن را نمی دانست چندبار سعی کرد باعوض کردن

جای سنگها چیزی دست گیرش شود اما همچنان درهرجایی

که سنگ را قرار می داد سنگ سرد بود.تا اینکه یک روز

وسوسه شد تااز راز این سنگ آگاه شود.تیشه ای با خود آورد

وسنگ را به دونیم کردآه از نهادش برآمدمیان سنگ موجودی

بسیارریز مانند کرم زندگی می کردرو به آسمان کرد وخداوند را

در حالی که اشک صورتش را پوشانده بود شکر کردوگفت:

              

خدایا ای مهربان،تو که برای کرمی این چنین می اندیشی وبه

فکر آرامش او هستی پس ببین برای من چه کرده ای ومن هیچگاه

سنگ وجودم را نشکستم تا مهر تو را به خود ببینم.

           *این داستان واقعی است*

آرامش با مداد*

*آرامش با مداد*

پدربزرگ ،درباره چه می نویسید ؟

درباره تو پسرم،اما مهمتر از آنچه می نویسم ،مدادی است که باآن

می نویسم ،می خواهم وقتی بزرگ شدی ،مثل این مداد شوی.

پسرک باتعجب به مداد نگاه کرد وچیز خاصی در آن ندید:

اما این هم مثل بقیه مدادهایی است که دیده ام!

پدربزرگ گفت:بستگی دارد چطور به آن نگاه کنی، در این مدت پنج

صفت هست که اگر به دستشان بیاوری برای تمام عمرت در دنیا به آرامش

می رسی:

1_ می توانی کارهای بزرگ انجام دهی،اما هرگز نباید فراموش کنی که دستی

وجود داردکه هر حرکت تو را هدایت می کند.اسم این دست خداست،او همیشه

باید تو را در مسیر اراده اش حرکت دهد.

2- باید گاهی از آنچه می نویسی دست بکشی واز مدادتراش استفاده کنی،این باعث

می شود مداد کمی رنج بکشد اما آخر کار،نوکش تیزتر می شود (واثری که از خود به جا می گذاردظریف تر وباریک تر)پس بدان که باید رنج هایی را تحمل کنی ،چرا که این رنج باعث می شود انسان بهتری شوی.

3- مداد همیشه اجازه می دهد برای پاک کردن یک اشتباه از پاک کن استفاده کنیم

بدان که تصحیح یک کارخطا ،کاربدی نیست ودر واقع برای این که خودت را

در مسیر درست نگهداری،مهم است

4- چوب یا شکل خارجی مداد مهم نیست ، ذغالی اهمیت دارد که داخل چوب است

پس همیشه مراقب باش درونت سالم باشد

5- مواد همیشه اثری از خود به جای می گذارد پس تو هم بدان هر کار در زندگی ات می کنی ، ردی به جا می گذارد پس سعی کن نسبت به هرکاری که می کنی هوشیار باشی و بدانی چه می کنی.

 

شناسایی عناصر با رنگ شعله

Symbol	Name	Color
As	Arsenic	◼ Blue(آبی)
B	Boron	◼ Bright Green(سبز درخشان)
Ba	Barium	◼ Light Green(سبز روشن)
Ca	Calcium	◼ Brick red (سرخ آجری)
Cs	Cesium	◼ Pale Violet(بنفش کمرنگ)
Cu(I)	Copper(I)	Blue(آبی)
Cu(II)	Copper(II) (non-halide)	Green(سبز)
Cu(II)	Copper(II) (halide)	Blue-green(سبز مایل به آبی )
Fe	Iron	Gold(طلایی)
In	Indium	Blue(آبی)
K	Potassium	Violet(بنفش)
Li	Lithium	Crimson(قرمز لاکی )
Mg	Magnesium	Brilliant white(سفید درخشان)
Mn(II)	Manganese(II)	Yellowish green(سبز مایل به زرد )
Mo	Molybdenum	Yellowish green(سبز مایل به زرد)
Na	Sodium	Intense yellow(زرد پر رنگ)
P	Phosphorus	Pale bluish green(سبز- آبی کمرنگ )
Pb	Lead	White/blue
Rb	Rubidium	Pale violet
Sb	Antimony	Pale green
Se	Selenium	Azure blue(آبی مایل به نیلی )
Sr	Strontium	Crimson(قرمز سیر)
Te	Tellurium	Pale green
Tl	Thallium	Pure green
Zn	Zinc	Bluish green

منبع:گروه شیمی یاسوج

اول رجایی

830/8/89	2/8/89	نام ونام خانوادگی	ردیف
14	17.5	رضا ايمانلو	1
-9-	13	ابوالفضل خوش زبان	2
10	15	علي تواناي	3
-7-	14	مهدي دشتباني	4
-9-	11.5	صمد رضوي	5
-7-	10	بهزاد شيخي	6
13	12	مرتضي خدادوست	7
-6-	11.5	بهنام زاده هاشم	8
19	18	علي آخوند زاده	9
-6-	9	محمد ابوالحسني	10
10	8	عرفان رحماني	11
-9-	5.5	سياوش دوستعلي	12
10	7.5	ميريوسف حسيني	13
13	7.5	سعيد پروين	14
-7-	6	مهدي انصاري	15
-7-	8	علي احمدي	16
-9-	6.5	مهدي خرسندي	17
-4-	6	مهدي صبايي	18
-5-	6	رضا شجاعي	19
11	-	امير زبانگیر	20

اول باهنر

30/8/89	نام ونام خانوادگی	ردیف
3.5-	بهمن عليمرادي	1
-9-	صالح كوشكي	2
10	ناصر محمدي	3
10	مير حسين مير مهدي زاده	4
10	محمد نصيري	5
12.5	اكبر مقني	6
15	مرتضي مقبولي	7
14	مهدي ودادي	8
12.5	عليرضا قبله دارانداش	9
11	احمد نصابي	10
15	سجاد مرندي آذر	11
-7-	امير عربي	12
-7-	مير اميد مومني	13
-8-	فريد حبيب پور	14
7.5-	علي عبدالهي	15
8.5-	رضا كياني	16
6.5-	عباس مومني	17
4.5-	سعيد يوسفيان	18
-2-	اسماعيل مهديلوي	19
-6-	جواد فرج زاده	20
3.5-	جعفر مجيدي	21
		22

 

حالت هاي آب

پژوهش‌گران توانسته‌اند دو حالت از آب مایع را مشاهده کنند که تا پیش از این تصور می‌شد فقط در دماهای پایین‌تر از دمای انجماد وجود دارد.

  آب بدون شک عجیب‌ترین مایع روی زمین است. برخلاف اکثر مایعات دیگر، هنگامی که منجمد می‌شود، چگالی آن کمتر می‌شود و جالب اینجاست که بیشترین چگالی آن نیز در پایین‌ترین دمای آن به دست نمی‌آید؛ بلکه در 4 درجه بالای صفر به چگالی بیشینه خود می‌رسد. اینها فقط دو نمونه از خواص غیر عادی و پرشمار آب هستند که تعدادی از آنها برای عملکرد آن در محیط طبیعی خیلی مهم و حیاتی است. برای مثال چون یخ روی آب شناور می‌ماند، دریاچه‌ها در زمستان از پایین به بالا یخ نمی‌زنند.

این رفتار غیر عادی از پیوندهای شیمیایی ضعیف آب ناشی می‌شود که پیوند هیدروژنی خوانده می‌شود و مولکول‌های آب را در حالت مایع کنار هم نگاه می‌دارد. در یخ، این پیوند مولکول‌ها را با فاصله‌ای معادل "یک دست از هم" نگاه می‌دارند، و در نتیجه فضای زیادی بین آنها باقی می‌ماند.

در سال 1992 / 1371، جین استانلی از دانشگاه بوستون ماساچوست و همکارانش، شبیه‌سازی‌های کامپیوتری از آب انجام دادند که نشان می‌داد اگر آب در دمای خیلی پایین و تحت فشار بالایی قرار گیرد،  این پیوند هیدروژنی احتمالا دو نوع متفاوت از مایع را تولید می‌کنند. در یک حالت، شبکه‌ای نسبتا باز و پراکنده از مولکول‌های آب تشکیل می‌شود که آب کم‌چگال (LDL) نامیده می‌شود و در حالت دیگر، مولکول‌های آب فشرده‌تر می‌شوند تا جایی‌که برخی از پیوندهای هیدروژنی شکسته می‌شوند و آب پرچگال (HDL) شکل می‌گیرد.

استانلی و همکارانش دریافتند که این دو حالت آب در یک "تبدیل فاز" به هم تبدیل می‌شوند، مانند تبدیل فاز آب / یخ که آب و یخ را در مایع معمولی آب از هم جدا می‌کند. از این منظر، ویژگی‌های عجیبی مانند بیشینه چگالی در دمای 4 درجه سانتی‌گراد، بازتابی از رقابت بین آب پرچگال و آب کم‌چگال است که در دماهای بسیار پایین‌تر سبب تبدیل فاز می‌شوند.

اکنون دینو لپورینی از دانشگاه پیزا در ایتالیا و همکارانش در موسسه ملی علوم هند در بنگلور می‌گویند که توانسته‌اند این دو حالت آب را که گروه استانلی در سال 1371 پیش بینی کرده بود، ببینند.

این ادعا، کارشناسان را به دو دسته تقسیم کرده است. استانلی این کار را برجسته می‌نامد، ولی پابلو دیبندتی که از متخصصان فیزیک مایعات در دانشگاه پرینستون در نیوجرسی است، می‌گوید که هرچند نتایج جالبی بدست آمده، «قطعا آن دلیل محکمه‌پسندی که مدت‌ها به دنبالش می‌گشتند، نیست! دلیلی که ثابت کند که آب دو حالت مایع دارد که در دما و فشار خاصی به هم تبدیل می‌شوند».

یخ، شاید یخ

بخشی از مشکل به این برمی‌گردد که بررسی تجربی این دو حالت مفروض مایع خیلی سخت است، چرا که آب پیش از این‌که به دمایی که در آن احتمالا این دو حالت وجود دارند برسد؛ تمایل به انجماد دارد؛ یعنی دمای پایین‌تر از منفی 75 درجه سانتی‌گراد. در سال 1998 / 1377 استانلی و همکارش اوزامو میشیما از انستیتوی ملی تحقیقات مواد غیر آلی در تسوکوبا در ژاپن، هنگامی که یخ را با فشرده‌کردن به مایع تبدیل می‌کردند، نشانه کوچکی از تبدیل مایع به مایع را دیدند.

سپس در سال 2007 / 1386، فرانچسکو مالاماچی از دانشگاه مسینا در ایتالیا و همکارانش نشانه‌هایی از دو نوع آب بسیار سرد محدودشده در منافذ سیلیکا را گزارش دادند که به حدی ریز بودند که به آب اجازه یخ زدن نمی‌دادند. البته این یافته‌ها، با این نقد مواجه شد که رفتار آب ممکن است به دلیل وجود منافذ بسیار ریز سیلیکا تغییر کرده باشد.

اما لپورینی و همکارانش فکر می‌کنند که توانسته‌اند این مشکل را با محدود کردن آب در خود یخ حل کنند. آنها از تکنیکی به نام رزونانس اسپین الکترون برای بررسی حرکت مولکول‌های آب در محفظه‌های کوچک مایع که بین بلور‌های یخ در دمای کمتر از منفی 183 درجه گیر افتاده‌اند، استفاده کردند.

پژوهش‌گران مستقیما حرکت آب را اندازه نگرفتند: در عوض، آنها حرکت‌های یک مولکول آلی به نام تمپول را بررسی کردند که اگر گران‌روی آب بیشتر شود، آهسته‌تر حرکت می‌کند. به گفته لپورینی این روش آنها را قادر می‌سازد که فقط حرکات آب محصور درون یخ را بررسی کنند، چرا که تمپول وارد یخ نمی‌شود.

آنها گزارش داده‌اند که بین دمای منفی 140 و صفر درجه سانتی‌گراد، می‌توانند دو نوع از حرکات تمپول را مشاهده کنند که احتمالا ناشی از حضور دو نوع از آب درون محفظه‌های یخی است. یکی از دیگری آهسته‌تر است و آنها این را به منزله حضور دو نوع مجزای آب تعبیر کردند: حالت LDL با گران‌روی بیشتر و حالت سیال‌تر HDL است.

زندگی زیر یخ

دیبندتی قبول دارد که این نتایج، دلالت بر وجود دو نوع متفاوت از آب دارند که مقادیر نسبی آنها با تغییر دما تغییر می‌کند. ولی به نظر او هنوز شواهدی از این که این دو حالت آب، فازهای مشخص و مجزای آب باشند وجود ندارد. به گفته او ممکن است که آنها به تدریج به هم تبدیل شوند و هنوز معلوم نیست که تغییر مطلق حالت از یکی به دیگری وجود داشته باشد.

آوستین انجل، متخصص آب از دانشگاه ایالتی آریزونا در تمپا، حتی از این هم بدبین‌تر است. او فکر می‌کند همان‌طور که آب دریا هنگامی که یخ می‌زند نمک را از خود خارج می‌کند، این رگه‌های کوچک درون بلور یخ ممکن است شامل هر گونه ناخالصی باشند: «مایعی که نویسندگان مقاله بررسی کرده‌اند، آب خالص نیست؛ خوب وقتی که قسمت اعظم آب به بلور یخ تبدیل شده، چه چیزی باقی می‌ماند؟ ترکیب آن مشخص نیست. حدس من این است آن‌چه مورد مطالعه قرار گرفته، ترکیب غلیظی از تمپول و ناخالصی‌های محلول در آب بوده است».

در نتیجه قبل از این که بتوان نتایج را تایید کرد، باید کارهای زیادی انجام داد. ولی این مسلم است که حتی اگر این حق با منتقدین این تحقیقات باشد، باید دلیلی برای این ویژگی‌ها وجود داشته باشد و علاوه بر آن خود این تحقیقات نیز راه را به دنیاهای جدیدی باز خواهد کرد. یکی از آنها می‌تواند احتمال وجود حیات در درون این کیسه‌های آب محصور درون یخ در قطبین و یا حتی در ذخایر یخ دیگر سیارات باشد، حیاتی که احتمالا وابسته به این دو نوع متفاوت آب خواهد بود.

 

اماکن تاریخی آذربایجان

موزه آذربایجان -تبریز

 بقعه شیخ شهاب الدین اهری - اهر

كليساي سنت استپانوس(كليسا خرابه)

مسير قلعه بابك(كليبر)